Eine Lehrerin nimmt selbst an der Station „Spin to Win“ teil: Eine Kamera erfasst die Bewegung, daraus wird die so erzeugte Energiemenge berechnet (Foto: THWS/Bastian Engelmann)
Klasse der Schweinfurter Wilhelm-Sattler-Realschule beim kleinen Tag der Wissenschaft an der THWS zu Gast
Wie spielt ein Roboter TicTacToe und was passiert, wenn künstliche Intelligenz die eigene Zeichnung erraten soll? Antworten auf solche Fragen haben 26 Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse der Wilhelm-Sattler-Realschule Schweinfurt bekommen. Sie nahmen an einem kleinen Tag der Wissenschaft am Institut für Digital Engineering (IDEE) und dem Institut für Nachhaltige Energiesysteme (INSYS) der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) teil.
Aufgeteilt in Gruppen durchliefen die Jugendlichen vier interaktive Stationen, die aus verschiedenen laufenden Forschungsprojekten der beiden Institute stammen, darunter DIG:IT-KMU, enefit und transform.RMF. Ziel war es, Technologie nicht nur zu erklären, sondern erlebbar zu machen durch Spiele und reale Anwendungen, an denen die Schülerinnen und Schüler direkt ausprobieren konnten, was moderne Technik tatsächlich leisten kann.
Interaktive Stationen aus laufenden Forschungsprojekten Arbeitsalltag
Bei der Station „Pictionary mit KI“ zeichneten die Jugendlichen Begriffe, die eine künstliche Intelligenz erkennen und erraten musste. An einer weiteren Station ging es um Energie: Die Teilnehmenden bewegten ihre Arme, während eine Kamera die Bewegungen erfasste und daraus die erzeugte Energiemenge berechnete. Außerdem konnten die Schülerinnen und Schüler gegen einen TicTacToe-Roboter antreten und bei einer Vorführung zum 3D-Druck einen Einblick in die Herstellung und Nachbearbeitung von Prototypen gewinnen.
Zusätzlich gab es für die Gruppen einen Rundgang durch die Räumlichkeiten der beiden Institute. Das rund einstündige Programm kam bei den Schülerinnen und Schülern gut an und gibt für die zukünftige Berufswahl neue Impulse. „Mit solchen Formaten wollen wir den Schülerinnen und Schülern einen echten Einblick in unsere Projekte geben“, sagt Rodolfo Cacacho, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt DIG:IT-KMU. „Wir möchten ihre Neugier wecken und Interesse für Wissenschaft, Technik und künstliche Intelligenz schaffen, denn genau dort liegen viele spannende Zukunftsperspektiven.“